quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

PROJETO NATAL ECOLÓGICO DO CEPA

AS 11 ESCOLAS  REALIZARAM  AS APRESENTAÇÕES DAS  TAREFAS, NOS DIAS 16 E 17 DE DEZEMBRO DE 2010, DAS 8 ÀS 21 HORAS.


domingo, 26 de dezembro de 2010

PROJETO NATAL ECOLÓGICO DO CEPA

Fotos do desenvolvimento das atividades / tarefas , realizada  do mês de setembro a dezembro , pela  ESCOLA EST. AFRÂNIO LAGES.



Projeto Natal Ecológico do CEPA

Fotos do desenvolvimento das atividades / tarefas do  PROJETO NATAL ECOLÓGICO DO CEPA, da  Escola Est. D. Pedro II no mês de dezembro/2010.


terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Escolas do Cepa se confraternizam no projeto Natal Ecológico

Estudantes e professores se uniram na confecção de árvores e fachadas natalinas com material reciclável
                                                        
Escolas que compõem o Centro de Estudos e Pesquisas Aplicadas (Cepa) participam hoje (17), durante todo o dia, de uma confraternização natalina por meio do Projeto Natal Ecológico. Uma iniciativa da 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), o projeto mobilizou alunos e professores em uma competição para a elaboração de decorações natalinas (árvores e fachadas) das unidades do complexo. Também haverá a premiação das escolas que apresentarem as melhores decorações.    
Ontem (16), estudantes do 1º ao 5º ano das escolas Vitorino Rocha, D.Pedro II, Maria Rosália Ambrozzio e José Correia da Silva Titara protagonizaram apresentações artísticas alusivas à data. A coordenadora da 15ª CRE, Márcia Dantas, conta que a mobilização nas escolas começou no mês agosto com oficinas de reciclagem em parceria com a Superintendência de Limpeza Urbana (Slum). 
“Estamos vivenciando um momento muito rico neste projeto, pois além de abordarmos a questão ambiental com as ações de reciclagem, também trabalhamos uma cultura de convívio social, paz e harmonia junto aos nossos alunos”, destaca Márcia. 
O diretor da Escola Estadual José Correia da Silva Titara, Flávio Tenório, contou que o projeto estimulou as escolas dentro de um espírito positivo de competitividade. “É uma ação inédita na história do Cepa e todos estão engajados. Além disso,é uma oportunidade para que nossos alunos interajam com colegas de outras escolas”, comemora o diretor. Para a aluna do 5º ano da mesma escola, Ana Paula Pereira, o projeto representou uma manhã de brincadeiras e diversão. “Hoje estou me divertindo muito e já fiz novos amigos”, resume.  
Segurança – As atividades do projeto Natal Ecológico terão continuidade nesta sexta-feira, com as apresentações dos alunos do Ensino Médio e das turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Também está prevista a realização de uma peça teatral com alunos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).
 Para garantir a segurança de toda a comunidade escolar nestes dois dias de evento, o Batalhão de Polícia Escolar (BPEsc) mobilizou um efetivo de 17 policiais distribuídos nos três horários. “Nosso efetivo está equipado com motos e viatura no sentido de fazer um trabalho de policiamento preventivo, afastando a ocorrência de qualquer ato ilícito”, explica o comandante do BPEsc, tenente-coronel Claudivan Albuquerque.

 Ana Paula Lins     - 17/12/2010 - 14h53m

domingo, 12 de dezembro de 2010

Projeto Natal Ecológico do CEPA

 A Escola Escola Est. Princesa Isabel realizou a culminância do Projeto Natal no dia 09/12,na escola ocorreram várias apresentações com todas as suas turmas  e no dia 16 e 17/12 apresentou suas tarefas da gincana natalina, no ginásio do CDR. 
1º LUGAR -  Projeto Natal Ecológico do CEPA

ELEIÇÃO DE DIRETORES E DIRETORES ADJUNTOS NA REDE PÚBLICA ESTADUAL 2010/2012.


quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Processo eleitoral na rede pública é encerrado com votação na região Metropolitana

Nesta terça-feira (7), professores, pais e alunos das escolas da rede pública na região Metropolitana (Maceió e municípios vizinhos) protagonizaram o último dia de votação para a escolha de diretores gerais e adjuntos das escolas da rede pública estadual de ensino para o biênio 2010/12.
Coordenado pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEE), por meio da Superintendência de Gestão da Rede Estadual de Ensino (Suger), o pleito envolve 200 mil pessoas e teve início na última sexta-feira (3), percorrendo as escolas do Sertão, litorais Sul e Norte e região do Agreste.
Ao todo, 269 escolas e 638 candidatos participam do pleito, sendo eleitos 627 diretores. O processo de votação acontece nos turnos de funcionamento das unidades escolares e têm direito ao voto os pais, alunos, professores e funcionários das escolas.
A divulgação dos resultados da eleição deve ser divulgada nos dias 13 e 14 de dezembro, e a posse dos novos diretores deve acontecer ainda este mês.
Democracia – No Centro de Estudos e Pesquisas Aplicadas (Cepa), maior complexo educacional do estado, onze escolas participam do processo eleitoral. Na Escola Estadual Moreira e Silva, onde duas chapas concorrem ao cargo de direção, pais, professores e alunos compareceram à votação e destacaram a importância do pleito na construção de gestões escolares democráticas.
Professora de Biologia do colégio, Cleide Oliveira acredita que o processo eleitoral é uma oportunidade onde a comunidade escolar pode discutir propostas para a gestão das escolas. “Trata-se de uma experiência muito positiva, onde buscamos melhorias e votamos nas propostas mais propensas a se realizarem”, destaca a educadora.
Mãe de três alunos da escola, Eliene Ramos também fez questão de votar. “Como mãe, estou sempre nas reuniões e acompanho tudo o que se passa aqui, pois os pais devem interagir junto aos diretores”, frisa Eliene.
Aluna concluinte do 3º ano do Moreira e Silva, Juliana Kelly da Silva, de 18 anos, se mostrou uma eleitora consciente da importância do voto na escolha da futura direção da escola. “Mesmo estando prestes a deixar o colégio, sei da responsabilidade de se fazer uma escolha consciente para a direção, pois os benefícios das ações da nova direção serão usufruídos pelos meus colegas que ficam”, enfatiza a jovem.
Autonomia – Responsável pela coordenação das eleições nas 11 escolas do Cepa, Gilvanilda Vilar, técnica da 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), lembra que o processo ocorreu de forma transparente, com a realização de seminários e debates onde os candidatos expuseram suas propostas. “Toda a comunidade escolar sai vencendo, pois além de escolher os diretores, ela também participará das decisões da escola, pois ninguém administra uma unidade sozinho”, afirma a técnica.
Já a diretora de Apoio à Gestão Escolar da SEE, Maridalva Campos, ressalta que a eleição dos novos diretores reforça duas das principais propostas do programa Geração Saber: a descentralização administrativa da Secretaria de Educação e o fortalecimento da autonomia das escolas da rede estadual de ensino. “É uma ação que traz ganhos não só para as unidades da rede estadual, mas para toda a educação em Alagoas”, resume Maridalva.
por Agência Alagoas   07/12/10 23:11

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

GESTÃO PARTICIPATIVA: FOCO NA APRENDIZAGEM RESPEITANDO A DIVERSIDADE

FOTO DA COMISSÃO ELEITORAL INTERMEDIÁRIA ANALISANDO / HOMOLOGANDO AS CANDIDATURAS PARA ELEIÇÃO DE DIRETORES NA REDE PÚBLICA ESTADUAL 2010/2012.